Comecei  a frequentar à escola em 1967 no Racanello -0urinhos(Ginasio Estadual Adelaide Pedroso Racanello)) , ainda era uma escola de madeira,quando terminou a construção eu esta na 5ª série ginasial, ai fui para a escola nova.

Não recordo dos meus professores, parece que na 3ª série era o seu Aparecido, muito exigente e bravo, no ginasial o que me chamou a atenção para a matemática foi um prof de Jacarezinho: Fernando era imenso e, exigente e bravo, não poderia escutar um barulho e já falava:” mocinho, mocinho, silêncio” e a sala correspondia. Talvez pelo ambiente quieto, tranquilo comecei a gostar dos cálculos.

     O gosto pela leitura veio mas tarde, talvez pelo fato de não ter facilidade ao acesso a ela. O meu cunhado começou a me incentivar ele e  a minha irmã, com jornais , revistas, livros, etc,   Ai fui me acostumando, e comecei a ler, lia muito , trabalhava em São Paulo , muito tempo no transporte e la vai leitura. e acostumei. Hoje não fico sem revistas, jornias, livros, eles fazem parte da minha casa.

      Em relação aos depoimentos dados: (autoridades conhecidas - modulo2 - Melhor gestão- Melhor - Ensino)

Todos são muito interessante, percebemos que independente da função que ocupam todos valorizam a leitura escrita . Em um dos trechos das publicações do Nilson Jose Machado :    A tecnologia é onipresente e a escola tem incorporado cada vez mais seus recursos, mas as competências básicas que nela desenvolvemos ainda podem ser bem representadas pela tríade ler, escrever e contar, devidamente reinterpretada. (291-. Ler, escrever, contar revisitados) , vai bem de encontro com a escola hoje. . Entre outras publicações.